Vendredi pour l'avenir: Un conflit typique, les compétences particulières exigent et favorisent

« Pourquoi devrais-je être en train d'étudier pour un avenir que bientôt peut-être pas plus, quand personne ne fait quoi que ce soit pour sauver ce futur?» (Greta Thunberg)

présenter des arguments de fait qui est un, En entendant trouveront l'autre. Parce que parfois aider à ne pas non conventionnelles, pour le transport de préoccupations légitimes et messages afin, que de savoir à la dernière action est. Ces expériences ont fait de petites et grandes entreprises, non seulement de la QUEUE au cours des dernières décennies à plusieurs reprises: Les plus anciens se souviennent des actions de Greenpeace avec des projections de diapositives sur les bâtiments, Descente en rappel de ponts au transport nucléaire et les manœuvres en bateau avant Verklappungsschiffen dans la mer du Nord. Mais à Essen les zones grises ont été épuisées: Plastikfolien im Borbecker Schlosspark waren und sind genauso wie Fahrradpiktogramm und Critical Mass auch lokal ein Beitrag zur Bewusstseinsbildung und zum Umdenken bei Verantwortlichen.

parents- et les grands-parents génération, qui aujourd'hui prend des décisions pour l'avenir de tous, erlebt persönlich mit hoher Wahrscheinlichkeit die Auswirkungen ihres Vorgehens nicht mehr. Ausbaden müssen aktuelle fatale Fehlentscheidungen die heutigen Schülerinnen und Schüler.

Que notre comportement des consommateurs compte tenu notamment de Engergie, Les ressources et la biodiversité ne peut donc pas aller, personne ne conteste, qui a un certain sens. Néanmoins gérer les lobbyistes à plusieurs reprises, mit fadenscheinigen Argumenten billige Emotionen zu schüren und den Bremsern Mehrheiten zu bereiten: Zeitnah notwendige Entscheidungen bleiben aus oder werden auf den Sankt-Nimmerleinstag verschoben. Das scheinbare ZauberwortSelbstverpflichtungwirkt auf den ersten Blick nicht schlecht, darf aber der Politik nicht als Alibi für Aussitzen dienen.

Est-il vraiment si dramatique, que les formules binomiales, Gedichtinterpretation und idiomatische Satzkonstruktionen mal zurücktreten und lassen sich Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen nicht auch mal anders erwerben? Zeugen Schülerstreiks in diesem begründeten Falle nicht davon, que là déjà haut niveau de compétence a été atteint? les enseignants ne peuvent pas être fiers de leurs élèves, qu'ils sont si actifs? Qu'ils assument la responsabilité de la société dans un avenir ensemble. Ce qu'ils perçoivent des droits civiques, ainsi que les obligations de reconnaître et non pas seulement “faire bleu”. ne tient pas leurs activités aussi bien pour l'demandé par le ministre Gebauer culture de la recherche et de l'action soigneusement? Est-il pas admirable, comment les leçons en relief critique dans la capacité du dépôt des dimensions démocratiques et historiques, La participation à régime démocratique et la fin de l'engagement communautaire?

Greta Thunberg nous a montré tous, comment ça se passe: objectivement présent, sans controverse, utiliser une plate-forme, perçue, la secouer.

Dans ce conflit typique entre les droits et les obligations universitaires, les jeunes ont décidé d'agir, comme l'exige le gouvernement de l'État, même dans sa stratégie de développement durable:

Aujourd'hui, l'action sur le site Web du gouvernement de l'État

Aussi pourquoi le QUEUE a appuyé la motion vendredi- pour- https://fridaysforfuture.de/march15th/Avenir à Essen. la seule
goutte d'amertume: A l' 15.3. est la démo à Düsseldorf!

Un grand merci à Jacques Tilly, qui fournit sa voiture de Düsseldorf Rosenmontagszug à la disposition des jeunes…! (photo ci-dessus; Ceux: Facebook/Vendredi-pour-avenir Essen / WDR)

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